子育ての気づき・日常

今日から新学期。朝起きて、ご飯を食べて、「いってきます！」——それだけで十分。夏休みに少し成長した子どもたちが、また同じ教室に集まる。アドラー心理学の「共同体感覚」をヒントに3児パパが新学期のはじまりを考えます。

夏休み最後の試合で息子がシュートを決めた。胸が熱くなったのはゴールだけじゃない——暑い中続けた練習、初めての合宿、仲間との時間。「過程」を知っているから感動が深い。アドラー心理学の「勇気づけ」をヒントに3児パパが考えます。

去年まで家族と行っていたお祭り、プール、児童館。今年は「友達と行ってくる！」に変わった。少し寂しいけど、子どもの世界が家族の外へ広がっている成長の証。アドラー心理学の「課題の分離」をヒントに3児パパが考えます。

いつも仲良しの友達なのに「それは意地悪では？」と思う場面があった。でも仲が良いからこそ距離が近くて調子に乗ってしまう——それは相手の気持ちを学んでいる途中かもしれない。アドラー心理学をヒントに3児パパが考えます。

家ではよく喋るのに、他の大人の前では急に静かになる。「もっと喋ればいいのに」と思いがちですが、話す量は性格より「誰といるか・どこにいるか・どれだけ安心できているか」で変わるもの。アドラー心理学の「共同体感覚」をヒントに3児パパが考えます。

バトルゲームで一人の子をみんなで集中して狙っている場面。ゲームの中の出来事でも、感じる感情は現実のもの。「みんなが楽しめているかな」を考える力を、遊びの中で育てられる。アドラー心理学の「共同体感覚」をヒントに3児パパが考えます。

星の観察の宿題。やる気はあるのに4日連続で雨。「今日もできない…」と泣いた息子を見て「これも宿題の一部かもしれない」と思った。アドラー心理学の「課題の分離」をヒントに、思い通りにいかない体験の意味を3児パパが考えます。

少し前まで夢中だったキャラクターに見向きもしなくなった。ゲームが変わった。「好きが変わった」は飽きっぽさではなく、人との出会いで世界が広がっている証拠かもしれない。アドラー心理学の「共同体感覚」をヒントに3児パパが解説します。

何年も顔を合わせていたのに話したことがなかった親御さんと、同じ習い事になっただけで「最近どうですか？」と自然に会話が始まった。「同じ境遇」がひとつできるだけで、人との距離はこんなにも縮まる。アドラー心理学の「共同体感覚」をヒントに3児パパが考えます。

泳げるようになったら「プール行きたい！」「海行きたい！」が止まらなくなった。「好きだから得意になる」だけじゃなく、「できるようになったからもっと好きになる」という順番もある。アドラー心理学の「自己効力感」をヒントに3児パパが解説します。